Dettaglio del documento
Lettura e narrazione nell'asilo nido
Abstract
La lettura ed il racconto di storie a bambini che ancora non possiedono la strumentalità del leggere costituisce indubbiamente, come hanno oramai rilevato numerose ricerche, una pratica educativa di grande rilevanza, viste le molte potenzialità che racchiude.
Enzo Catarsi è docente di Pedagogia generale e Letteratura per l'Infanzia presso la facoltà di Scienze della formazione dell'Università di Firenze e dirige il centro studi "Bruno Ciari".
- Lo trovi in
- Scheda
- Commenti
Biblioteca
-
Biblioteca dell'area di Scienze Umane - Sezione Scienze della Formazione -Polo Centro
Biblioteca dell'area di Scienze Umane - Sezione Scienze della Formazione -Polo Centro
Documento disponibile
Collocazione
DEWEY 372.21 LET
Note
c/o Biblioteca Dipartimento Scienze Umane